健康小屋的的可以使糖尿病患者的血糖、血压控制情况得到明显改善
探讨"健康小屋的的"互助课堂式干预方法对提高老年失眠症患者健康管理效果的作用。方法将2014年8月—2015年1月门诊连续就诊的慢性失眠症120例患者，随机分对照组和干预组，每组60例。对照组门诊就医后给予常规慢性病管理；干预组在常规管理的基础上，按照全科医生管辖片区分为5个小组，每组12例，每组学员每周到本中心健康小屋的的参加健康互助课堂教育1次，合计5次。
结果 "健康小屋的的"互助课堂教育后，对照组知识掌握合格率为85.00%（51/60），干预组为93.33%（56/60），其中优秀者干预组61.7%（37/60）明显高于对照组的20%（12/60）；在用药管理、饮食控制、有氧运动、自我催眠及健康支持方面的自我健康管理水平，干预组明显高于对照组，2组比较差异具有统计学意义（P0.05）。结论 "健康小屋的的"互助课堂的开展可使失眠患者疾病知识掌握水平有效提高，并增强了患者的自我健康管理能力。
探讨医院-社区一体化模式对2型糖尿病社区的管理效果。方法在社区医院建立糖尿病健康小屋的的，实施医院-社区一体化糖尿病管理，对建档的2型糖尿病患者按照"分阶段糖尿病达标管理"理念，进行为期24个月随访、追踪管理效果。结果 325例患者糖化血红蛋白（HbALc）、空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖、血压、血脂水平，均较管理前有所下降。管理24月后，HbAlc达标率由56.4%提高至78.1%,FBG达标率由59.6%提高至79.4%,餐后2h血糖达标率由59.0%提高至73.2%,血压达标率由71.5%提高至90.6%,差异均有统计学意义（P0.05）。
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